越的主旋律，令人振奋、催人奋进。一场场完全由学员参与的战斗精神演讲、书画、摄影、板报等比赛轮番上演，在潜移默化中培养学员的战斗精神，在交流思想中坚定学员的理想信念。校园文化让学员焕发出似火激情。今年5月中旬，学院千余名学员挺进太行山，进行为期30多天的“太行铸剑——2011”合成营战术演习。学员们翻山越岭、昼夜兼程、冒雨行军，无一人掉队，始终保持高昂士气和旺盛斗志。前来参观的外军留学生无不竖起大拇指说：“中国学员,OK！”兴趣文化激发学习热情“没想到教员能把战术课讲得如此有趣，更没想到自己竟然能喜欢上战术课！”国防生学员李强，用两个“没想到”表达了自己3个月来学习的感受。转型初期，学院领导在查课时发现，教员在课堂上讲得兴致勃勃，台下的学员听课却心不在焉。学员咋就不买账？在教学恳谈会上，学员代表一语中的：课堂上，总是教员一个人在唱“独角戏”，学员在课堂上只是机械被动地学习，很少有“练手”“练口”的机会，学员因此没有了学习兴趣。兴趣是最好的老师。学院专门制定了开展兴趣文化实施意见，采取自主、合作、探究、互动等趣味性教学方式，把学员分成不同学习兴趣小组。课堂上，教员结合案例旁征博引，量身定做的“处方式”讲座引人入胜，学员专题研讨思路清晰，情景模拟的互动式教学让人身临其境。课堂下，学员模拟岗位任职有板有眼，突出实践的应用式教学针对性很强，学员兴趣盎然。院长王东介绍说：“兴趣教学，多数时候是